Le Recteur Marc Debène a insisté lors de sa visite de rentrée au Collège Beltz de Soultz sur l'enseignement bilingue paritaire, les sections européennes, les classes trilingues qui constituaient une priorité académique. Celle-ci ne saurait interférer avec l'égalité des chances, priorité de la République. L'utilité de l'enseignement bilingue et du dialecte est relevée. Marc Debène a souligné qu'aussi bien à l'école élémentaire et maternelle Storck à Guebwiller qu'à l'école maternelle Belle-Vue de Soultz, les parents volontaires sont presque tous francophones et que les dialectophones sont apparemment les moins intéressés par la filière bilingue (L'Alsace 4.9.98). Il saluait l'arrivée des premiers élèves de la filière bilingue en 6e à à Altkirch, Soultz et Saverne. Les enseignants ont fait des stages pour notamment acquérir le vocabulaire technique allemand de leur matière. La sixième bilingue de Soultz comprend 25 élèves, dont 15 venant de l'école Krafft de cette ville, 4 de Pulversheim. S'y ajoutent 7 élèves non-bilingues pour atteindre l'effectif moyen des sixièmes, 26 élèves. A côté de la première langue vivante, l'allemand, les cours de maths, d'histoire-géographie, de musique, d'arts plastiques se feront en français et en allemand et une heure par langue pour les études dirigées. Les nouvelles ouvertures de sites bilingues, l'accroissement automatique du nombre de classes à chaque rentrée, donnent un total de 252 classes bilingues paritaires dans l'Académie de Strasbourg et de 4 classes maternelles associatives à Sarreguemines.

Classes bilingues en Alsace

218 classes publiques

20 associatives ABCM

3 à St Etienne-Strasbourg

3 à Ste Geneviève Ste Marie-aux-Mines

8 à l'école et collège Champagnat Issenheim

Ce lent développement arrive tout de même à en irriter certains. A Rosheim, des parents et la municipalité souhaitent que s'ouvre un site bilingue. M. Pierre Bertrand, un responsable du Syndicat des Enseignants/FEN, vivant à Rosheim, s'est opposé avec d'autres enseignants à une telle éventualité. Ils estimaient n'avoir pas été avertis de la tenue d'une réunion d'information destinée aux parents. A laquelle ils se sont ensuite invités. Jugeant n'avoir pas été vraiment consultés, que les résultats des classes bilingues étaient mauvais, que les élèves devraient se déplacer au collège de Lingolsheim pour la 6e -soit 8 ans après leur inscription en maternelle bilingue- tous les enseignants des écoles de Rosheim se sont mis en grève en juin dernier. Ils ont été rappelés à plus de réserve par l'Inspecteur d'Académie. M. Alphonse Troestler, maire et vice-président du Conseil Général ne fut pas tendre pour les initiateurs de la grève : Il est inadmissible que des membres d'un service public empêchent des administrés de bénéficier de ce service public et de prendre les enfants en otage par rapport à des inquiétudes professionnelles. Il appelle à des efforts d'adaptation et d'innovation, au respect de la liberté de choix des parents (DNA 17.6.98). Contredisant les évaluations de son administration, Pierre Bertrand a affirmé sur Rund Um, le 6 octobre que le bilan pédagogique des classes bilingues était catastrophique. Il semblerait qu'après la réunion publique du 20 octobre, un site bilingue verra le jour à Rosheim en 1999. A Schweighouse/Moder, à Lupstein, des mouvements de grève, ici pour cause de classes surchargées dont on rend responsables les classes bilingues, là parce que des enfants de classes monolingues ont à fréquenter l'école dans le village voisin.